Cours

PROGRAMME DE LECTURE

Ce cours va vous enseigner à lire les rythmes. Que ce soit pour les figures de base, écrire vos propres partitions ou atteindre une lecture de niveau professionnel, ce cours est pour vous et vous préparera pour de futurs partitions de batterie. Devenez plus confiant avec votre habilité en lecture et amenez votre jeu et vos idées musicales à un autre niveau. Ce programme inclu des etudes decaisse claire classique, des pièces rudimentales (Marching Band), pièces modernes et même lenotation Berger du Basel Drumming. Il est possible d’inclure de la théorie musicale pour par exemple vous préparer à une audition.
PROGRAMME DE TECHNIQUE

Ce cours est l’un des plus important pour le développement du batteur afin de prévenir les blessures et s’exprimer sans limite. Steph a étudié avec des maîtres techniciens tel que Dom Famularo et Jim Chapin et il est devenu l’un de leur meilleur élève. Plusieurs méthodes réputées sont utilisées pour ce programme. Sur un pad de pratique, face à un miroir, vous travaillerez les techniques formelles/informelles, les mouvements reliés aux techniques Moeller, Lawrence Stone etGladstone ainsi que les rudiments/collapsed rudiments. Les techniques de pieds sont similaires aux techniques de mains et seront également étudiées. Le tout sera plus tard transféré sur la batterie pour trouver votre son et votre propre style de jeux et de mouvements.
PROGRAMME DE DÉVELOPPEMENT SUR LA BATTERIE

Ce cours est basé sur l’indépendance et la coordination. La batterie étant un instrument physique, nous avons besoin de développer une mémoire musculaire pour que les idées musicales puissent s’ouvrir. Ce cours va pousser vos limites physiques à l’aide d’exercices pratiques et de défi. Des ostinatos jusqu’aux combinaisons mains/pieds, vous y trouverez beaucoup de plaisir. Une fois vos habiletés physiques combinées avec vos habiletés de lecture et de technique, vous serez impressionné par votre capacité à créer dans l’improvisation du moment.
PROGRAMME VOCABULAIRE/STYLES

Ce cours va vous permettre de développer une solide fondation des différent styles tels que le jazz, le funk, le brésilien, le cubain, le world, le pop, le rock, etc. Stephane utilise plus de 50 livres pour vous aider dans ce processus. Les habiletés apprises dans les autres programmes vont énormément vous aider dans ce cours. Assistez par des pistes play-along, vous pourrez vous spécialiserdans un style particulier ou aller chercher des connaissances générales. Vous serez assisté avec des exemples vidéos et audios tel une vraie immerssion. Des transcriptions sont aussi utilisées pour comprendre la pensée des batteurs et étudier leur jeux. Si vous désirez devenir un batteur pigiste vous allez trouver ce cours motivant et riche.
PROGRAMME PERFORMANCE MUSICALE

Ce cours est celui qui vous met le plus en contexte. C’est pourquoi il est interdépendant d’avec les autres cours. Ici, toutes les connaissances apprises sont mises en application avec la musique. Parfois, nous débutons avec ce cours afin d’y trouver les besoins qui nous ramènent vers les autres programmes. Apprenez comment approcher une partition et/ou unetranscription. Stephane enregistre les performances des élèves et prend le temps de réviser tous les détails avec eux. Ce cours comprend le développement de la lecture à vue sur la batterie, l’interprétation rhythmique, le groove, le time, le time feel, la précision, la fluidité, les solos, les formes musicales, la prise de décisions musicales, etc.

En ligne

Apprenez, progressez et vibrez — où que vous soyez dans le monde! Grâce à la plateforme Zoom, Stéphane offre des cours de batterie en ligne à des élèves de tous niveaux, qu’ils soient débutants passionnés, étudiants avancés ou professionnels cherchant à perfectionner leur technique, leur musicalité ou leur son. Chaque séance est conçue sur mesure, en fonction de vos objectifs personnels, de votre style musical et de votre rythme d’apprentissage. Les cours incluent des caméra multi-angle, un son studio et affichage en temps réel des méthodes, partitions et exercices. Il y a aussi la possibilité d’enregistrer chaque cours pour réviser le contenu à votre rythme. Les cours en ligne vous offrent la même qualité, rigueur et ambiance professionnelle que les cours en studio — dans le confort de votre espace personnel. Avec des élèves se connectant aux quatre coins de la planète Stéphane partage chaque semaine sa passion, son expérience de plus de 25 ans comme batteur, clinicien et pédagogue international, et sa mission : aider chaque élève à atteindre son plein potentiel musical.

En personne

Des étudiants se rendent à Québec, au Canada, pour bénéficier de cours particuliers. Des sessions intensives sont proposées, offrant des plages horaires flexibles allant d'une à six heures par jour. Pour les cours en présentiel, le studio est entièrement équipé pour offrir une expérience d’apprentissage complète et immersive avec différentes sections. La section technique comprend un grand miroir pour l’analyse des mouvements, des Dom’s Pad Sticks ainsi qu’une vaste collection de baguettes spécialisées permettant de comprendre en profondeur la physique du geste. On y retrouve aussi un métronome, un ToneAlly, et tout le matériel nécessaire pour développer une technique solide et efficace. La section batterie dispose d’un instrument dédié à l’élève, d’un système in-ear, ainsi que d’un studio d’enregistrement permettant de capturer et analyser le jeu. Un écran géant est utilisé pour afficher les livres, vidéos et ressources en ligne, rendant chaque session interactive et moderne.Une section lecture est également aménagée pour travailler à partir de méthodes rudimentales ou classiques. Il y a aussi une bibliothèque qui comporte plus de 200 méthodes de batterie. Ces ressources permettent à Stéphane de concevoir des programmes personnalisés adaptés aux besoins et aux objectifs de chaque élève. Les cours peuvent être enregistrés pour permettre un suivi et une révision du contenu travaillé. Le studio offre une ambiance décontractée et professionnelle, dans un environnement insonorisé et acoustiquement traité, propice à la concentration et au plaisir d’apprendre — une véritable bulle musicale où tout est pensé pour le développement optimal du musicien.

“Il ne faut qu'un instant pour découvrir qu'étudier avec Stéphane va être quelque chose de spécial. En quelques minutes, Steph peut mettre en évidence les domaines qui nécessitent plus d'attention et fournit des instructions qui traitent immédiatement ces domaines. Avec un peu de temps et un peu de conversation, Stéphane est en mesure de mettre en place un programme d'étude complet basé sur vos besoins et vos désirs qui ne manquera pas d'amener votre jeu de batterie à un niveau supérieur à celui que vous n'auriez jamais imaginé possible. Non seulement Stéphane est un excellent professeur dans l'art de la batterie, mais il incite – ou ravive – la passion pour la batterie qui est ce qui prend le métier et le transforme en art. Stéphane est l'instructeur qui peut vous montrer comment apprendre à concentrer votre désir et à exprimer votre art.” - Mike Holmes (Japan)

“J'ai eu la chance d'étudier la batterie avec Stéphane Chamberland pendant plus de 10 mois. Stéphane est un batteur et éducateur de classe mondiale jouant dans plusieurs excellents groupes, enregistrant des albums et travaillant en session. Stéphane est un enseignant et mentor exceptionnel pour tous les niveaux et m'a enseigné de manière positive les compétences et les concepts pour m'aider à atteindre mes objectifs de batterie et m'amener au niveau supérieur en technique de batterie, funk, fusion, jazz, latin, musicalité et performances. J'ai passé un moment incroyable à étudier avec Stéphane et je le recommande vivement à tous ceux qui souhaitent devenir le meilleur batteur possible.”- David Walker (Toronto - Canada)

“En 2016, je décide de partir à Quebec afin de rencontrer Stéphane, dans le but de travailler la batterie plusieurs heures par jours pendant une semaine. Lors ce premier séjour, Stéphane m’a donné énormément de bons conseils que ce soit sur l’instrument ou sur la gestion d’une carrière, ainsi que sur les différentes manières de s’exposer en tant que musicien. En 2017, je renouvelle l’aventure et reviens en France avec la ferme intention de développer mes compétences et de me lancer à 100 % dans la musique. Stéphane a su trouver les mots justes pour me motiver et me faire prendre conscience de mon potentiel. Stéphane a toujours répondu présent lorsque j’avais des questions sur tel ou tel sujet et a toujours assuré un suivi même hors cours. Depuis les années 2016-2017, j’ai ouvert mon école de batterie et enseigne dorénavant à une cinquantaine d’élève à la semaine. La réussite est au rendez-vous et Stéphane a largement contribué à celle-ci. Encore un grand merci Steph.” - Jean-Sébastien Rouy (France)

“Il est extrêmement rare de rencontrer une personnalité comme Stephane. Il est non seulement un batteur exceptionnel mais il sait aussi se mettre pleinement au service de ses élèves par ses riches et innombrables qualités relationnelles. À l’écoute, compréhensif, positif, en recherche permanente de progression pour mieux faire partager son excellence et ses découvertes, tout cela en transmettant sa joie et une énergie ultra communicative. Il a entre autre provoqué en moi un déclic qui a changé mon rapport à l’instrument et donc au son produit. Jamais j’aurais pu imaginer faire sonner ma batterie comme cela.” - Florian Billot (France)

“Il y a 5 ans, je voulais changer ma façon de jouer. Je trouvais que mes mains étaient bloquées et que je ne pouvais pas avancer techniquement. C’est à ce moment-là que j’ai pris contact avec un ami qui allait changer ma façon de jouer. Ce mentor est Stephane Chamberland. Grâce à lui, mes mains et mon aisance sur la batterie ont complètement changé. Cela peut sembler anodin, mais je me sens beaucoup moins "pogné" en jouant. C’est important de suivre des cours pour s’améliorer, mais c’est aussi important d’avoir une personne qui peut vous amener plus loin. Le changement peut prendre du temps, mais cela importe peu si on veut jouer pendant longtemps !” - Gaétan Paquette (Québec - Canada)

“J'ai eu une réponse tellement positive avec tant de gens avec qui j'ai joué depuis que j'ai appris de Stéphane. Les gens aiment que je sois si diversifié dans les genres et qu'il y ait un "je ne sais quoi" dans le son que mon jeu produit. Je peux attribuer cela aux riches connaissances de Stéphane en matière de technique et de son professionnel, ainsi qu'à sa méthode d'enseignement très positive.” - Eyal Gleanz (Toronto - Canada)

“Depuis que j’étudie avec Stéphane, il a eu un impact profond sur ma façon d’aborder la batterie. Chaque leçon est une nouvelle aventure en technique, en lecture et en musicalité. Grâce à son accompagnement, je suis devenu un meilleur musicien.” - Frank Perry (Long Island - NY - États-Unis)

“Je me sens beaucoup plus confiante dans mon jeu depuis que j’étudie avec Stéphane. Sa gentillesse, sa joie et sa passion pour la batterie forment une combinaison merveilleuse chez un professeur. Il est excellent pour repérer de petites pistes d’amélioration qui, mises bout à bout, ont vraiment permis d’affiner mon style. J’aime aussi le fait de ne pas avoir à suivre un programme fixe et que nous travaillions, à chaque séance, sur les aspects qui me préoccupent.” Sara Husser – (Pittsburgh – Pennsylvanie – États-Unis)

“Stéphane, c’est un professeur de drum exceptionnel, c’est bien plus qu’un enseignant : c’est un motivateur, un guide et une source d’inspiration. Avoir la chance d’apprendre avec un enseignant aussi talentueux et dévoué, c’est un privilège. Sa patience, son écoute et sa capacité à s’adapter à chaque élève font toute la différence. Chaque cours devient un moment motivant où l’on progresse tout en ayant du plaisir. Il sait rendre les notions complexes simples et accessibles, tout en maintenant un niveau d’exigence qui nous fait évoluer rapidement. Un bon professeur de drum, ça enseigne le rythme. Un très grand professeur, comme Stéphane, ça transmet la passion. Un prof comme lui, ça ne s’oublie pas!” Carl Bouchard (Trois-Rivières, Québec, Canada)

“Après plusieurs années sans jouer de la musique, j’ai décidé de revenir à la batterie avec une approche sérieuse et engagée. Je cherchais un professeur capable de m’amener plus loin, avec rigueur et vision. Depuis septembre 2024, Stephane m’enseigne ce que signifie réellement jouer de la batterie. Son approche est structurée, exigeante et profondément musicale . Grâce à lui, mon jeu s’est transformé; meilleure technique, meilleure compréhension des styles, meilleure discipline. Sa connaissance des différents univers musicaux est impressionnante. Il ne se limite pas à enseigner des rythmes, il forme des musiciens. Sa passion est stimulante et contagieuse. Je fais entièrement confiance à ses conseils. C’est un mentor exceptionnel. Si vous cherchez un professeur capable de vous faire progresser concrètement et durablement; il est un top!” - Jean Pierre Bergeron (Québec, Canada)

“Il y a 10 ans, j’étais démotivé par mon jeu de batterie et, par hasard, dans le petit journal local de la ville de Québec, j’ai lu un article sur un jeune batteur qui s’appelait Stephane Chamberland. Il avait une expérience phénoménale pour son âge et, en plus, il donnait des cours de batterie à 10 minutes de chez moi. Dès mon premier cours, l’approche de Steph a été parfaite dans toutes les sphères de l’instrument, et j’ai évolué plus rapidement que jamais dans tous les styles musicaux. J’avais enfin trouvé un super pédagogue. Aujourd’hui, ça continue! Je progresse, je perfectionne mon son, mon jeu et ma technique. C’est toujours aussi motivant." - Nikolas Lalonde (Québec, Canada)

“Stephane a un parcours impressionnant et une carrière en pleine ascension, et on ressent clairement sa passion pour l’enseignement. Il maîtrise parfaitement son sujet, est très disponible et sait identifier précisément les éléments à travailler afin de créer un programme adapté à mes besoins. Je prends des cours avec lui depuis un peu plus de deux ans. J’avais besoin d’une remise à niveau sur plusieurs aspects, et il a non seulement répondu à mes attentes, mais les a même dépassées. Il est extrêmement organisé, explique très bien, et il est inspirant et motivant. Ce qui le rend aussi unique, c’est son intérêt à me guider dans mes objectifs de carrière et d’affaires — un aspect qu’on doit souvent développer seul. Ses conseils ont contribué à mon retour, autant sur le plan technique et musical à la batterie que dans mon enseignement. Étant moi-même professeur de batterie, j’ai doublé mon nombre d’élèves pour dépasser les 40 par semaine, et je développe maintenant d’autres activités. Attention à son sourire et à son attitude positive : ça peut devenir contagieux ! Je le recommande vivement! " - Pierre Goguen (Longueuil, Québec, Canada)

“Il est rare de rencontrer un professeur qui allie une telle maîtrise de son instrument à une profondeur de caractère et à un engagement aussi sincère envers ses élèves. Je me sens incroyablement chanceuse d’étudier avec Stéphane depuis le Colorado, en étant connectée à l’autre bout du monde après l’avoir rencontré grâce au mentorat Dom Famularo Sen. Depuis, j’ai continué à suivre des cours avec lui et à évoluer d’une manière que je n’aurais pas anticipée. Stéphane possède une capacité remarquable d’écoute véritable. Il comprend mes objectifs, identifie les aspects que je souhaite renforcer, puis conçoit du matériel qui me rejoint exactement là où je me trouve, tout en me poussant vers l’avant. Il me met au défi avec réflexion, jamais au hasard, toujours avec précision et intention. Ce qui le distingue, c’est l’étendue de ses connaissances. Il offre non seulement une perspective technique et musicale de haut niveau, mais aussi des conseils sur le volet affaires du métier de musicien — un aspect que plusieurs négligent. Sa vision est globale. Rien n’est fragmenté. Plus important encore, il rayonne de joie. Cette énergie n’a rien de superficiel; elle se reflète directement dans sa façon d’enseigner et dans la manière dont je vis mon expérience avec l’instrument. Travailler avec lui a approfondi ma relation avec la batterie et avec le son lui-même. Je suis une musicienne plus intentionnelle, plus confiante et plus inspirée grâce à son mentorat.” - Valerie Carricato (Colorado, États-Unis)

“J’ai commencé à étudier avec Stéphane il y a trois ans, et depuis, mon jeu a énormément évolué. Grâce à son écoute, sa passion et la qualité de son coaching, j’ai pu progresser dans tous les aspects : la lecture, la technique, la dynamique et surtout la confiance derrière l’instrument. C’est un professeur inspirant qui sait vraiment s’adapter et amener ses élèves à se dépasser.” - Robert Lord (Roxton Pond - Québec, Canada)

“J’ai commencé les cours avec Stephane afin d’acquérir une base solide en jazz. Dès les premières séances, il a su me transmettre sa passion pour la batterie. Il possède une grande capacité à comprendre les besoins de ses élèves et à adapter les cours en fonction de leurs objectifs et de leurs intérêts. Toujours disponible, il prend le temps de répondre rapidement aux questions techniques entre les séances. Grâce à son programme structuré et évolutif, j’ai pu améliorer ma technique, ma lecture rythmique et ma musicalité. Steph est un excellent pédagogue et un véritable passionné. Un professeur inspirant que je recommande sans hésitation.” - Sébastien Carrier (Sherbrooke - Québec - Canada)